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あいちゃんのひみつ ダウン症をもつあいちゃんの、ママからのおてがみ

文:竹山美奈子/絵:えがしらみちこ

内容紹介・あらすじ

ダウン症(しょう)って、そうなんだ。「福祉(ふくし)の授業(じゅぎょう)で、愛(あい)さんのもつダウン症についてお話してくれませんか?」学校の先生からの一声で、小4生全員(ぜんいん)があいちゃんママのお話をきき、疑似体験(ぎじたいけん)する授業(じゅぎょう)が行われました。

ためし読み
学年
小学1年生 から
ページ数
33
出版社
岩崎書店
発行年
2020
ジャンル
えほん

みんなの感想

みんなの感想とは
  • 地雷ちゃん㍉♥️ 中学1年生
    障害を持ちながらも幸せに暮らしている一家の情景が読み進めるうちに自然に浮かんできました…障害について共に理解し合い、助け合える社会するために一人一人がさらに気を配れるようになれたらと思います。
  • ゆきだるま 中学2年生
    小学校でも一回読んだことがあったけど、中学生になってもう一回読んだら、障がいの人は周りの人の支えも必要と言うことが分かったし、障がいではない人も周りの人の支えが必要だと思いました。ダウン症の人だからとか、普通の人とは違うからっていう理由だけで仲間はずれをするのも違うから、これからの学校生活でも自分と違う人がいることが当たり前として行動していきたいです。人はその人だけの色があります。私は、一人一人個性があるのが当たり前だと思います。そして、それを理解するのが友達や先生、家族ではないかと考えます。
  • あっきぃ 中学3年生
    ダウン症はあまり知られていないと思いますが、簡単な文章でとてもわかりやすく、学ぶことが多かったです。障害と向き合うあいちゃんが立派だと感じました。彼女の周りのお友達のように、みんなで楽しめる方法を考えていきたいです。
  • 中学1年生
    障がいは個性だとこの本を読んで強く思いました。たくさんの人が障がいのことを理解して、みんなが暮らしやすい世の中になればいいなと思います。
  • るうらん 小学1年生
    このほんをよんで、ダウンしょうのことがわかりました。このびょうきにすなおにたちむかっているあいちゃんが、とてもすごいとおもいました。このようにしょうがいがあってこまっているひとを、たすけたいです。
  • Moka 小学4年生
    この本を読んで、あいちゃんなどの障害は、ひとりひとりの個性なんだなと思いました。このお話が世の中に広がって、福祉の事をみんなに知ってもらったり、差別がなくなるようにしたいです。
  • asuasu 小学5年生
    あいちゃんのように、ダウン症という、障害を持っている子もいるから、そういう子が、自分の身近なところにいたら、その子に合わせてあげたり、手伝ってあげたりしたいと思いました。
  • 猫耳 小学4年生
    障害を持って入るけどあいちゃんの人生を楽しく生きているのが素敵で感動しました。あいちゃんが頑張っている姿をみると自分も頑張れる気になりました。
  • しゅな 中学1年生
    私は、障害を抱えている人とはどうしても自然に接することができなくて苦手意識を持っていました。でも、この本を読んで、どんな見た目でも、どんな障害を持っていても、皆同じ心を持っているのだから、焦らせたりせずに、その人が楽な方法で接していきたいなと思いました。
  • パンケーキ 中学2年生
    障害の有り無し関係のない誰もが笑って幸せに暮らせる世の中に変わっていけばいいなと思った。そのためにもっと障害について知りたいなと思った。
  • もふりん 小学5年生
    私の弟も、あいちゃんと同じような障害をもっています。だけど、この本を読んで、障害のある人に対する考えが変わりました。もっとたくさんの人に読んでほしいです\(>_<)/
  • Warabi 小学4年生
    あいちゃんみたいな子が苦しい状況にいるっていうことが分かりました。皆さんもこの本を読んで自分に出来ることを探して見ては?( ´・∀・`)
  • はなび 小学6年生
    ダウン症の子のことがよくわかりました。実は、私が幼稚園生の時にあいちゃんと同じような障害を持っている子がいました。今思い返せばダウン症だったんだなと思いました。あいちゃんのように障害がある子が差別を受けない世の中になってほしいなと思います。
  • kujira 中学1年生
    私には、体が不自由な友達がいて、その辛さについては十分に理解していると思ったけれども、さらに何か障害を持つ人達について理解出来たと思います。このお話しを読んで、実際にはわからない不便の中にも希望があることは十分に理解できました。

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