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SDGs入門 未来を変えるみんなのために

蟹江 憲史

内容紹介・あらすじ

SDGs（持続可能な開発目標）は国連で合意された「未来のカタチ」です．環境，エネルギー，貧困など様々な課題と向き合い，「だれ一人取り残されない」という理念のもとに生まれたSDGsとは何か？　経済・社会・環境にまたがる17の目標を若い世代に向けてわかりやすく解説します．

ためし読み
学年
小学６年生 から
ページ数
126
出版社
岩波書店
発行年
2021
ジャンル
しゃかい・ぶんか , 社会・文化

みんなの感想

みんなの感想とは
しぼりこみ
ネタバレ
あり
なし
  • やま 小学6年生
    この本を読む前は　SDGsに興味がなかったけれど、 SDGsが未来を変える力を持っているのがわかった。 これからは、SDGsに貢献していきたい、と思った
  • HARUUTA 小学6年生
    SDGs（サステナブル　ディベロップメント　ゴールズ）持続可能な開発目標。世界をより良くするために国連が定めた目標。分かりやすくかかれていて、読みやすかったです。世界中のみんなが平等にくらせる。そんな世界を現実にして、難民やまだ戦争をしている地域、みんなが平和で安全なくらしが当たり前になる。そんな世の中になってほしいです。そのためにまずは、自分ができることを実現させていきたいです。
  • プリン 小学5年生
    ＳＤＧsのことを詳しく書いてあり、これから自分が何をしていけばいいのかがよくわかりました。もともと私はＳＤＧsに興味がありました。この本を読んでみると、友達に伝えてみたいなと思いました。この本に書いてあったことを実際にしてみたいと思いました。
  • ゆき 小学6年生
    僕は、去年の夏休みの自由研究でSDGsの17個の目標について詳しく調べました。それがきっかけでSDGsに関心を持ち始めました。 この本は、今私たちが住んでいるこの「地球」という星で起こっている 魚がごみを誤って食べる、森林が失われ動物のすみかが無くなるなどの様々な環境問題が起こっています。それは、一人一人ができる簡単な対策から解決できます。みなさんもこの本を読んでみんなでこの環境問題を解決していきませんか。
  • 理科ちゃん 小学6年生
    この本を読んで、僕に身近なのは、ジェンダーと水だと思いました。ジェンダーは差別をしないことは最低限だと思います．そして今も、　おとなになっても障害者や、LGBTQ 等の人を尊重していく人を目指して頑張りたいと思いました。水は、レジ袋をもらわないこともそうだとおもうし、環境汚染に繋がることをしないことをすることもそうだとおもいます。sdgsに興味ない人もしらない人も読んだ方がいいとこころから思います！
  • なにふぁむ　yua 小学6年生
    この本は、SDGsの内容が詳しく分かる本です。実際に読書感想文の本として使わせていただきました！すごく書きやすくて、読書感想文も書けて、SDGsのことも良く分かって、まさに一石二鳥でした。 これからもこの本の内容を思い出して、自分にできることはなにか、見つけてみたいと思いました！
  • スプラモデル 小学6年生
    この本を見るとSDGsはどんなことなのか、みんなはどうすれば良いのかが分かります！みんなも読んでみてください。
  • SDGsやで 中学1年生
    SDGsが、どういったものか知っていたが、この本を読んで改めて深く知ることができました。　17の目標、そして解決するための具体例も書いてあるので自分が今行っていることにプラスで取り組んでいきたいなと思いました。
  • かれん 小学6年生
    よく学校でSDGSという単語を聞くけれどもあまり興味がありませんでしたが、この本を読み、SDGSを知るきっかけになりました。また、新しい自分の世界が見えたような気がしました！

きもちボタン

  • おもしろかった
    254
  • 発見 ( はっけん ) があった
    286
  • おどろいた
    250
  • 感動 ( かんどう ) した
    199
  • 292
  • 役 ( やく ) に 立 ( た ) った
    334

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